针对高中数学教学中应用类比思想的策略探究

摘要：

当学生的学习生涯步入高中过后,数学学习的层次也就"更上一层楼"了,所以教师必须帮助他们构建完善的解题思想体系.本文围绕"类比思想"在数学学科中的广泛应用做出探究,并将"类比"的细节诠释得非常到位.作为信息转移的稳固桥梁,类比不仅提供给了高中生一种解题捷径,更保障了各大知识点间的联系.因此在注重素质教育的今天,运用类比思想不但可以帮助学生巩固旧知识、掌握新知识,还能使问题简单化,本文在阐述其意义的基础之上,分析了如何将类比思想应用到数学课堂教学中,以期能够帮助高中生攻克诸多理解性的困难.

关键词：高中数学、类比思想、运用原则

分类号：G633.6;TP393;G434

在线出版日期：2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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