多媒体在高中数学教学中的应用探析

摘要：

高中数学作为高中阶段课程体系中的一门基础课程,课程内部知识组成具有极强的逻辑性、综合性,学生通过对本科目的学习可以实现自身数学思维的养成.然而通过现状分析,高中数学课程中理论繁多,抽象性较强,导致学生在学习过程中兴趣内驱力缺失严重.为此,教师在实际教学工作中需要针对传统教学模式进行改造和创新,将多媒体网络技术添加运用,保证学生学习兴趣和课堂教学效率的有力提高.

关键词：高中数学、多媒体技术、教学创新

分类号：G633.6;G7;G434

在线出版日期：2018-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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