试论构建高中数学学习共同体
随着时代的发展,对于传统的课堂教学方法进行改革成为一项重要的任务.构建学习共同体,作为一种提高教学质量的重要手段,已经得到了越来越多的教师的认可.文章从传统数学教学方法弊端谈起,结合构建高中数学学习共同体的意义,对构建高中数学学习共同体进行探讨.
高中数学、构建、学习共同体
G633.6;G423.04;G72
2018-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、构建、学习共同体
G633.6;G423.04;G72
2018-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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