让数学与生活相伴而行
数学应发展学生的应用意识,让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实中有着广泛的应用,数学源于生活,寓于生活,用于生活.这就说明当数学与儿童现实生活密切联系时,数学才是富有生命力的.那么,如何让数学回归到生活中去,又如何在生活中体验数学呢?我就此浅谈自己的理解.
生活相
J825;I207.411;C912.4
2018-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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J825;I207.411;C912.4
2018-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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