渗透数学思想,彰显课堂魅力

摘要：

数学思想方法对学生的学习与发展起着很好的指导作用,它是学生构建知识体系的有效纽带,是学生理解思考的桥梁.在课堂教学中巧妙地渗透数学思想,对学生的进一步发展意义重大,更对彰显课堂魅力起着很好的推动作用.

关键词：数学思想、课堂教学、小学数学

分类号：G633.6;G420;B844

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60