浅谈高中数学兴趣教学

摘要：

现在的高中生学习压力很大,高中数学相比于初中数学,更加抽象,不容易理解,很多学生不喜欢数学这门学科,在应试教育体制下被动地去学习数学,这样的学习效率很低,达不到好的效果.有人曾经说过:兴趣是最好的老师,学生在学习过程中如果感兴趣,那么学习效率会大大增加,学生也会感到有成就感,主动接受新知识.所以高中数学教学应该培养学生的学习兴趣,使学生愿意学习数学,主动学习,而不是被动接受.本文作者通过各种实践经验,总结出一些提升学生对高中数学学习兴趣的方法.

关键词：高中数学、学习兴趣

分类号：G633.6;G420;G718.3

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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