提问生成不一样的精彩——听《解决问题的策略:画图》一课有感

摘要：

作为一名教师,我的追求是做孩子喜欢的老师,自然,我就想方设法地让孩子喜欢我的课,思考如何才能让学生在课堂上学得轻松愉快.我原以为只有在课堂上借助多媒体创设出小小的故事情境,才能吸引学生的眼球,其实不然,《解决问题的策略——画图》一课通过最简单、最常见的提问,也能生成不一样的精彩.

关键词：提问、问题、思维、精彩

分类号：G42;G63;B844.12

在线出版日期：2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64,66