科学预习构建小学数学高效课堂
小学数学教师一定要充分地帮助学生做好数学课前预习工作,教会学生正确高效的预习方法,从而有效地构建高效的小学数学课堂教育.
科学预习、小学数学、高效课堂
G623.5;G434;G712
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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科学预习、小学数学、高效课堂
G623.5;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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