中小学生数学核心素养的培养策略
数学核心素养,是指把所学的数学知识都排除或忘掉后剩下的东西,即能从数学的角度看问题,有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达的意识与能力.随着我国素质教育的不断发展,提高中小学生数学核心素养成了民族素质这一战略的重要组成部分,是社会发展与经济建设的需要.如何在实际教学完成这一历史重任,是广大数学工作者亟待探讨和解决的问题.本文仅就自己的认识谈几点粗浅的看法.
数学核心素养、培养策略、中小学生、学生数
G633.6;G40-03;R179
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32