探究性教学模式在初中数学教学中的应用
初中数学的教学是连接高中的桥梁,但有别于高中教学,初中数学教学重在教授学生的学习方法,启发学生进行学习.探究式教学模式就是创设出一定的问题情景,激发学生进行自主交流的学习方式.不言而喻,该教学模式重在探究、探索,主张自我发现,这也符合新课程标准中要求以学生为中心,以学生为主体的教育思想.让学生经历探索的阶段,同样也会加深学生的印象,更加便于学生理解与记忆.
初中数学、问题探究、教学应用
G7;G633.8;G434
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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