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新课改下初中数学对学生思维能力的培养

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活跃思维是初中数学学习的关键因素.在新课程标准下,初中数学课堂教学中教师应鼓励学生进行自主探索,充分发挥学生自主思维能力,有效培养学生的发散思维,并且使其养成思维习惯,显著提高数学课堂教学质量,这也是新课标的根本要求.本文针对新课改下初中数学课堂教学学生思维能力培养问题进行了研究.

新课改、初中数学、思维能力

G434;G64;G712

2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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