让数学课堂绽放光彩
新课标明确指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、交流等活动.情景教学是新课程倡导的教学方法之一,它是指老师充分运用直观的具体材料创设问题情景,设障布疑,激发学生的积极性和求知需要的一种教学方法.我们常常说教师最大的本领在于吸引学生的注意力,而影响学生课堂注意力的因素是课堂教学的三大信息源(教师、学生、教材),教师在课堂教学中如能巧妙应用情景教学,则有利于吸引学生的注意力,优化课堂教学效果.
数学课堂
G633.6;G434;G718.3
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
42