关于初中数学教学主动学习意识与能力培养研究
随着新课改的发展,初中数学教学不仅停留于追求高分、高升学率,而更注重在教学中发挥学生的主观能动性,通过教学增强学生的主动学习意识,提高学生的自主学习能力.总体而言,培养主动学习意识与能力,不仅有助于增强学生的学习积极性,提高教学质量,还有利于增强学生的综合竞争力,促进学生全面发展.但是,受应试教学影响,我国初中数学教学现状不容乐观,为了帮助教师培养学生的主动学习意识与能力,提高学生的综合素养,本文简述了主动学习意识与能力的含义,并重点研究了培养策略.
初中数学教学、主动学习意识、能力培养
G642.0;G451.2;G718.5
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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