巧用对比,深刻理解概念本质——例谈“正比例的意义”概念教学

摘要：

“正比例的意义”是在学生具有比和比例的知识及常见数量关系的基础上进行教学的,着重让学生理解它的意义.正比例关系是比较重要的一种数量关系,学生理解并掌握了这种数量关系,可以加深对比例的理解,并能应用它解决一些简单的有关此类的实际问题.同时通过本节课的教学可以进一步渗透函数思想,为学生今后学习中学数学和物理、化学打下基础.它是小学阶段学生所要学习的最后一个重要的新知领域,也是孩子学习时感觉比较困难的一个概念.在教学时应注重对比,让学生在不断的对比中突破难点,自主建构正比例的概念.

机标关键词：概念教学、概念本质、正比例、深刻理解

分类号：G633.91;F270;TP311

在线出版日期：2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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