刍议探究教学法在高中数学教学中的有效运用

摘要：

探究教学法极其符合高中数学课程的教学特点,因此,本文研究了将探究教学方法运用于高中数学课堂中的具体措施,并进一步探讨了高中数学课程的理论机制和实践基础,研究如何有效开展探究教学活动,组织学生们挖掘数学理论内涵,并就当前探究教学的一些问题提出一些改进型建议和看法,希望这些论述能够推动高中数学的可持续发展进程.

关键词：高中数学、探究教学、研究

分类号：G633.6;G434;F272.92

在线出版日期：2016-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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