小学数学教学创新实践研究
课堂是教师和学生互动的主要场所,也是学生进行知识探究的主阵地.在小学数学教学中,教师要把握好课堂教学时间,根据学生的数学基础制定教学目标,使课堂教学活动能真正把学生作为学习主体,发挥他们的学习主动性,利用他们的主动探索促进教学的顺利进行.在教学中,教师不仅要对学生进行数学知识的学习指导,还要对他们的学习方法进行指导,使学生会学,并在不断收获的过程中喜欢学习,积极主动地参与到课堂活动中,实现创新教学的高效进行.
教学创新实践、数学教学创新、小学数学教学
G40-057;G623.5;G725
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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