如何构建自主学习的小学数学课堂
教师在小学数学教学过程中,要努力构建一个以学生为主体的自主学习的课堂,将更多的时间留给学生,而教师只是起到一个引导的作用就可以了,让学生们自己去探索,去发现知识.本文对此进行了分析研究.
构建、自主学习、小学、数学课堂
G434;G623.5;G258.6
2016-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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构建、自主学习、小学、数学课堂
G434;G623.5;G258.6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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