学案式教学模式在初中数学教学中的运用
教育随时代经济的发展而发展,陈旧的教学模式和教学方法已远远无法满足现代学生的求学需求,尤其学生在初中这一打基础的黄金阶段,在很大程度上直接影响着其后期更有深度的学习,因此,在新课改和教学需求的要求下,学案式教学这一教学模式应运而生.初中科任各教师可充分利用这一教学模式,使其与学生打成一片,拉近两者间的距离,营造轻松愉悦的学习氛围,触发学生对学习的热情和积极性,促进师生在教学过程中共同进步,从而最大化地促进整个课堂教学效率以及学生自主学习能力的有效提高.本文对在初中数学教学过程中运用学案式教学模式的实际运用予以深入的分析和探讨,并作如下相关总结报告,仅供参考.
学案式教学、初中数学教学、教学模式、教学中的运用
G633.6;G434;G710
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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