浅议“后进生”转化的策略

摘要：

“后进生”又叫“问题学生”或“差生”,是指班级中在某些方而(如:智力、成绩、思品等)落后于班级整体发展水平的学生.小学阶段每门学科都存在“后进生”,数学学科相对数量多、问题突出,这是由于数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,对学生的智力、能力等要求比较高,加上目前学校考核评价水平发展滞后,不能够分层分级的对学生的数学学习情况进行科学评估,这样就不可避免地出现了一部分“后进生”.

机标关键词：后进生

分类号：G633.41;G444;G715

在线出版日期：2016-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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