初中阶段数学活动教学的理论与实践研究

摘要：

在当今新的教育改革下,学校注重培养学生的实践能力与创新的精神,而数学是学好其他自然科学课程的基础学科.尤其在初中阶段,学校和教师要特别注重培养学生数学理论与实际结合的能力,把新课程改革的内容真正地落实到每一个学生的身上.本文通过从数学教学的内容、方法等方面对初中阶段的数学活动教学的理论与实践进行探讨,旨在为我国现行的教育改革中的数学教学提供参考.

关键词：初中阶段、数学活动教学、理论与实践、研究

分类号：G633.6;TH165;TM773

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11