义卖中的数学 ——广州天河区昌乐小学数学综合实践案例之一
"义卖中的数学"为广州天河区昌乐小学数学节"用数学"的活动案例之一.本文围绕为什么开展"义卖中的数学"活动、怎样开展活动、开展"义卖中的数学"综合实践活动的几点做法及有关"义卖中的数学"的一点思考展开,阐述了小学数学综合实践活动的意义,在活动中应努力凸显数学味,并与其他学科知识进行整合.
广州天河区、综合实践、小学数学
G623.5;F301;G434
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30