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丰富活动形式,有效实施课堂教学

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新课标要求小学数学教学要融入多样化的活动,这样更有利于学生观察事物、动手操作及不断进行推理和探究等.因此,教师在教学中要精心为学生设计丰富多彩的活动形式,满足学生的学习需求,引导学生积极思考、主动探究,提高课堂教学效果.

小学数学、活动形式、有效性

G623.5;G423.07;F275

2021-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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