STEM教育理念下的小学数学教学策略
小学数学教学中不仅要传授数学知识,更要引导学生运用数学知识解决相关问题,提高学生运用数学解决问题的意识与能力.STEM教育理念强调科学、技术、工程、数学四学科知识的综合应用,对提升学生的数学知识运用能力意义重大,因此应注重运用STEM教育理念指引小学数学教学工作的开展.
小学数学、STEM教育理念、教学策略
G633.6;G434;G710
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、STEM教育理念、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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