直观教学在小学低年级数学教学中的运用
直观教学法在低年级小学数学教学过程当中有着非常重要的作用,这一教学方法的实施不仅能够让学生在实际操作和观察的过程当中强化对数学知识的理解,更能够有效地提高学生的学习积极性,全面贯彻寓教于乐的教学理念.本文对此进行了分析研究.
直观教学、小学、低年级、数学、教学、运用
G623.5;G423.07;G712
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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直观教学、小学、低年级、数学、教学、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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