初中数学核心素养的构建
随着新课程的不断改革,国家对学生的核心素养的构建显得格外重视,所以我们应加强对学生的全面发展的重视,逐步形成适应学生的终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.关于初中数学的核心素养的构建,我们必须秉着物尽其用,人尽其才的思想,充分发挥教师与学生的主观能动性,让教师能够放心教导学生,学生能够认真地学习.
初中数学、核心素养、教学策略
G633.6;G40-03;G710
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、核心素养、教学策略
G633.6;G40-03;G710
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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