新课改理念下高中数学课堂教学的实践与思考

摘要：

学校教育的基本形式都是以课堂教育为主,学生在课堂上获取知识信息,并提高自身的文化学习能力.随着新课改教学理念的推行,在高中数学的课堂教学中,如何提高课堂的教学效果,体现学生的主体性,是众多高中数学教师应该关心的问题.本文就如何遵循新课程标准的教学要求,在高中数学课堂教学中进行课堂教学理念的革新,并对教学行为做出创新,给出了相关的探讨.

关键词：高中数学、课堂教学、新课改理念、实践、探究、信息技术

分类号：G641;G424.21;R197.32

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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