数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究

引用
随着新课程的改革和深入,在初中数学教学中,老师除了关注学生的成绩,更要注重培养学生的核心素养,追求学生的全面发展.老师要关注学生的心理,增强与学生之间的互动,让学生养成良好的学习习惯,提高学习能力,促进在核心素养理念下更高效的教学.

初中数学、核心素养、课堂教学

G434;G633.6;G710

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

16

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(中旬版)

1009-5608

22-1253

2019,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn