大数据时代下的高中数学教学探讨

摘要：

随着课改进程愈加深入,高中数学若想紧跟教育趋势,必须借助大数据来推进教学建设.本文便以大数据为背景,对高中数学相应的教学模式改善加以探析,以期为强化教学效率和学生数学素养夯实基础.

关键词：大数据、高中数学、教学方式

分类号：G633.6;G434;G271

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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