高中数学核心素养在考试评价中的体现
数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.这些核心素养既有独立性,又相互交融,形成一个有机整体. 评价是数学教学的指挥棒,如果评价不变,教学目标和教学方法的改变是很难实现的,再好的教育理念也无法得到落实.2017年数学高考全国卷以能力立意,渗透核心素养,核心素养成为高考的热词,因此,从学科核心素养的角度分析高考试题,对以后的教育教学工作有重要的现实意义. 本文以2017年数学高考新课标理科卷2为例,谈一谈数学核心素养在考试评价中的体现.
数学核心素养、考试评价、高中数学
G633.6;G424.74;G718.5
2017-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
7-8,13
