革故鼎新,培养数学创新思维

摘要：

对于新时代的学生而言,创新是非常重要的,当下的社会需要的不再是"会读书"的"秀才",创新性人才才更加符合新时期下的人才需求,所以,我们在平常的授课过程中,要着重培养学生们的数学创新思维.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,有广义和狭义之分.对于小学生而言,广义的创新思维才是他们需要的,只要是以前没有但是现在有的,对学生个体而言就是一种创新.

机标关键词：数学创新思维、革故鼎新

分类号：G633.6;G40-012;B849

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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