小学高年级数学主动性学习教学策略
本文根据小学高年级学生数学学习主动性的重要性,分析了小学数学教学中学生缺乏主动性的原因,探讨了提升小学数学学习主动性的主要措施,以期与广大同仁交流学习,提高小学数学教学质量.
小学高年级、数学、主动性学习
G623.5;G762;G434
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学高年级、数学、主动性学习
G623.5;G762;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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