关于函数教学的几点思考
函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础,许多学生认为函数内容比较抽象、难懂、图像多,解题方法多元化,比较难掌握,以致部分学生对函数这一章知识产生恐惧感.就教学过程中学生的反应和自己的反思,浅淡几点思考.
集合、单值对应、映射、数形结合
G633.6;G434;O1-0
2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19,18,20
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集合、单值对应、映射、数形结合
G633.6;G434;O1-0
2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19,18,20
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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