浅谈高校本科教学档案管理中的信息反馈

摘要：

与教学有关的文件资料构成教学档案,对这些资料进行收集、整理、分类、归档、保管是一种客观信息的保存,而对它们的保存使用,则可看做是对客观信息整合后形成的反馈.这种信息反馈服务于高校教学工作的众多方面,对教学运作过程具有十分重要的意义.所以,本文将从不同方面分析教学档案管理中包含的信息反馈的特点,旨在针对高校本科教学档案管理因缺乏系统性理论指导而出现其利用面窄、效率低的问题,探讨怎样高效利用教学档案反馈的信息来服务于教学活动与教学管理.

关键词：教学档案管理、信息反馈、服务

分类号：G271(档案学、档案事业)

在线出版日期：2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74