蚕丝纤维融入校园公共空间的建构设计

摘要：

运用建构主义RtD理念与环境心理学指导校园空间公共艺术作品的呈现形式,并通过蚕丝艺术与交互设计丰富公共艺术装置的表现手段,探讨了蚕丝纤维艺术结合交互设计中声音可视化的系统构建与应用场景.

关键词：建构主义、纤维艺术、交互设计、公共艺术

分类号：TU244.3;TU984.14;TU-024

资助基金：广东省仲恺农业工程学院蚕丝文化研究院蚕丝文化传承传播及创新设计研究课题KA21031H404

在线出版日期：2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33