结合实际在生物学教学中渗透新技术新成果

摘要：

@@ 随着科学技术的迅猛发展,生物技术在人类生活中发挥着越来越重要的作用.其实,现在我们已经通过电视、报纸等媒体接触和了解了许多这方面的信息,比如生物材料的应用、生物防治、转基因、克隆等等.但生物学作为一门专业基础课,教材上的知识大都是传统的基本概念和基础理论,给人一种课堂所学与现实脱节、高新技术离我们很遥远的感觉.为此,在基础知识教学中,适时引入生物新技术新成果的介绍,让学生理论联系实际,将深奥的知识简单化,抽象的概念具体化,对于引发学生的好奇感和求知欲望是有很大裨益的.

机标关键词：生物学教学、渗透、生物新技术、基础知识教学、理论联系实际、专业基础课、学生、生物技术、生物防治、生物材料、求知欲望、科学技术、基础理论、基本概念、高新技术、转基因、应用、信息、体化、媒体

所属期刊栏目：38

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2003-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48-48