抓住契机在历史教学中渗透德育教育

摘要：

@@ 目前青少年的犯罪事件引发了人们对当前青少年思想道德教育的关注和思考.因此,研究青少年思想道德现状,加强青少年思想道德教育已成为国人及教育工作者普遍关注的课题.学校是加强青少年思想道德建设的主阵地,而学科教育则是其突破口.由于历史学科的特点决定了它在渗透青少年思想道德教育方面具有其他学科无可比拟的优越条件.对中学生进行道德教育是任何社会、任何时代都不可忽视的问题.如何加强和改进我国中学生的道德教育,以提高他们的道德素质,培养出社会需要的和谐发展的人,是一项关乎国家民族前途、命运的大事.

机标关键词：历史教学、德育教育、中渗透、渗透德育

分类号：G633.51;G410;G711

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：69