10.3969/j.issn.1004-7549.2023.07.031
"蛾类昆虫诱捕"实践活动的设计
引导学生通过实验、查阅专业书籍等途径获取证据,解释"蛾类昆虫诱捕器如何防治害虫,为什么能实现绿色、环保和无污染"等问题,来探索蛾类昆虫诱捕的方法.通过实践论证,制作蛾类昆虫诱捕器,实现蛾类防治,从而发展学生的生物学核心素养.
昆虫诱捕器、解释与论证、实践活动设计、初中生物学
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G633.91;G434;B0-0
江苏省中小学教学研究第十四期课题No.2021JY14L07
2023-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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