10.3969/j.issn.1004-7549.2023.05.038
人教版新教材中"拓展应用"题的教学实践思考
通过分析归纳人教版高中生物学教材《分子与细胞》(2019版)各节内容后的"拓展应用"题目,结合该栏目的教育价值和教学现状,经过教学实践和总结,提出了新教材拓展应用题在教学中的使用方法,旨在更合理地利用好教材资源,提高教学效益.
新教材、拓展应用、栏目
48
G633.8;G40-034;G250.7
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96