10.3969/j.issn.1004-7549.2023.05.027
基于新高考要求的高三生物学阶段性测试试题编制
基于上海新高考要求,例析高三生物学阶段性测试试题的编制思路、考查载体、内容、要求以及学科核心素养的考查水平,针对评测结果提出教学建议,以期为高三教师的教学提供参考.
高考评价体系、高中生物学、学科核心素养、考试评价
48
G633.8;G424.7;H195.3
中国教育学会教育科研一般规划课题No.202131000903B
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
70-73