基于概念建构的"观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构"实验教学设计

摘要：

科学探究是学生学习生物学的重要方式.在"观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构"实验中,通过丰富实验材料,拓展实验内容,优化实验方案,引导学生"做中学""用中学""创中学",为概念的建构提供有力的支撑,从根本上把握概念形成的来龙去脉,既加深学生对概念的理解,促进知识的迁移应用,又提升科学探究的能力,激发学生探索生命奥秘的兴趣.

关键词：植物细胞、概念建构、实验教学、初中生物学

所属期刊栏目：48

分类号：G642.0;G40-057;B089

资助基金：江苏省中小学教学研究第十三期重点自筹课题;江苏省十三五规划课题

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61