10.3969/j.issn.1004-7549.2023.03.016
运用资料分析方法的"人类遗传病"教学设计
在"人类遗传病"的教学中,基于资料分析的任务驱动,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让学生在明确任务的驱动下,内化必备知识,提高关键能力,增强学科素养.
资料分析、人类遗传病、生物学教学
48
G633.8;G434;G712
2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
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10.3969/j.issn.1004-7549.2023.03.016
资料分析、人类遗传病、生物学教学
48
G633.8;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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