10.3969/j.issn.1004-7549.2023.01.032
人教版高中生物学必修教材习题中核心素养的要素分析
将新课标中的学科核心素养细化成若干个可被考查的核心素养要素,进而对必修新教材课后习题中所考查的核心素养要素进行统计分析,并列举了典型习题进行说明.然后,根据研究结果得出教学启示,为一线教师培养学生的核心素养提供参考.
课后习题、核心素养、要素分析、新教材、高中生物学
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G633.8;G451.2;F270
安徽省教育厅教育科学研究课题No.JK21051
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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