10.3969/j.issn.1004-7549.2023.01.026
基于科学探究和科学思维的高中生物学试题命制——以"植物激素调节"试题命制为例
以植物激素调节为背景,基于考核学生科学思维、科学探究等学科核心素养,命制了一道原创试题,并从命题背景、设计说明、实测情况等方面进行阐述分析.
科学思维、科学探究、植物激素、试题命制
48
G633.8;G424.79;TB21
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
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10.3969/j.issn.1004-7549.2023.01.026
科学思维、科学探究、植物激素、试题命制
48
G633.8;G424.79;TB21
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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