10.3969/j.issn.1004-7549.2023.01.012
基于思维进阶的高中生物学概念的逻辑建构
基于思维进阶的概念的逻辑建构模型,包括:情境认知、建立表象,概括抽象、建构概念,深度分析、理解概念,迁移应用、重组结构.通过概念的逻辑建构实现思维由低阶向高阶发展.
思维进阶、生物学概念、逻辑建构
48
G633.91;G434;I106.4
四川省教育厅名师重点课题;成都市教育科研规划课题
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
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10.3969/j.issn.1004-7549.2023.01.012
思维进阶、生物学概念、逻辑建构
48
G633.91;G434;I106.4
四川省教育厅名师重点课题;成都市教育科研规划课题
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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