基于学业质量标准的五个版本高中生物学新教材习题研究

摘要：

以高中课标的学业质量标准为依据,比较了人教版、北师版、沪科版、苏教版和浙科版5个版本高中生物学新教材必修1《分子与细胞》中的习题,发现:各版本教材习题的题型和数量差异较大,无情境或情境分离型的习题较多,习题设计上主要考查生命观念和科学思维素养.

关键词：学业质量标准、习题研究、分子与细胞、核心素养、生物学教材

所属期刊栏目：47

分类号：G634.1;F270;G434

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77