10.3969/j.issn.1004-7549.2022.01.033
在课程思政导向下开展学生社会实践活动
课程思政强调挖掘学科思政元素融入课程建设和课堂教学之中,突出灵活施教、润物无声.本文立足生物学学科特点,以学生社会实践活动为载体,遵循活动与体验相结合、显性与隐性相结合、理论与实践相结合原则,通过创建"实践育人活动"进行实践探索,期望为更多教师提供更具推广性和操作性的借鉴.
课程思政;社会实践;生命观念;社会责任
47
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81