指向高阶思维能力培养的表现性评价——2021年高考全国乙卷生物学试题例析及教学启示

摘要：

高阶思维能力就是以高阶思维为核心,解决劣构问题或复杂任务的心理特征,表现性评价是评价高阶学习的常用手段.对学生学科表现性评价一直是高考命题的重要价值追求,2021年高考全国乙卷生物学试题不乏对高阶思维的表现性评价,不仅对学生的问题分析能力、逻辑思维能力、综合发展能力等进行考查,也为日常的学科教学活动起到良好的导向作用.

关键词：高阶思维能力、表现性评价、生物学高考

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在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78