"人体对信息的感知——眼睛"(第1课时)教学设计

摘要：

在人体对信息的感知(眼睛)第1课时的教学中,基于学生的生活经验与认知基础,通过眼球立体模型的组装,让学生在"做中学";牛眼球解剖实验的演示,让学生在"观中思";眼球剪纸模型的画图,让学生在"画中练".最终,引导学生自主构建眼与视觉的知识网络体系,并落实学科核心素养.

关键词：眼与视觉;结构与功能;教学设计;学科核心素养;初中生物学

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资助基金：江苏省现代教育技术研究立项课题"基于互联网+视域下阳澄湖大闸蟹文化的校本课程开发与实践",No.2019-R-80736

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45