10.3969/j.issn.1004-7549.2021.10.016
"细胞的能量'货币'ATP"教学设计
本文以"疲劳的腓肠肌恢复收缩能力实验"为情境,引导学生自主设计、实施实验方案,并且利用"结构与功能观"解释实验现象,最终完成"解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质"这一概念的学习,落实生物学学科核心素养的培养.
实验活动;ATP;核心素养;高中生物学
46
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
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10.3969/j.issn.1004-7549.2021.10.016
实验活动;ATP;核心素养;高中生物学
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2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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