10.3969/j.issn.1004-7549.2021.09.014
健康素养培养融入高中生物学必修课程的探索与实践
健康素养培养是高中生物学教师开展核心素养培养课程教学中的重要目标和教学内容.本文以新人教版高中生物学必修课程为例,对加强健康素养培养的教学目标、教学设计和典型案例进行介绍,为开展健康教育提供借鉴和参考.
核心素养;健康素养;必修课程;生物学教学
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广东省教育科学规划课题"基于社会效益的生物学教学策略实践研究",No.2019ZJK030
2021-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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